Nám í sjálfbærri þróun
Fara í siglingar Fara í leit
Sustainable Development Studies (SDS) er þverfaglegt rannsóknasvið sem skoðar grundvallarforsendur, markmið, aðferðir og áhrif ósamræmdra [1] hugtaka um „ sjálfbæra þróun “.
Samsvarandi námsbrautir eru í boði undir yfirskriftinni Sjálfbær þróun [2] [3] [4] og sjálfbærni [5] .
bakgrunnur
Hugmyndin um sjálfbæra þróun skorar á fyrirtæki, stofnanir og einstaklinga til nýrra hugsunarhátta og athafna. Beina ber heildstæðum og þverfaglegum hugsunarháttum. [6]
Annars vegar rannsakar SDS hvernig hægt er að innleiða sjálfbæra þróun og hvaða erfiðleikar, takmörk og tækifæri skapast. Á hinn bóginn er hugmyndin um sjálfbæra þróun sjálfa gagnrýninlega dregin í efa og skoðuð.
Einstök sönnunargögn
- ↑ Sharachchandra M. Lélé: Sjálfbær þróun: gagnrýnin endurskoðun. Í: Heimsþróun . borði 19 , nr. 6 , 1. júní 1991, bls. 607-621 , doi : 10.1016 / 0305-750X (91) 90197-P ( sciencedirect.com [sótt 18. apríl 2016]).
- ↑ Sjálfbær þróun (Bachelor of Science) , Bochum háskólanum
- ↑ Grundvallaratriði sjálfbærrar þróunar á netinu , háskólar í hagnýtum vísindum í Baden-Württemberg, Karlsruhe
- ^ Félagslegt sjónarhorn sjálfbærrar þróunar , Osnabrück University of Applied Sciences
- ↑ Nám í sjálfbærni: Námsframboð háskólanna er að aukast ( minnismerki frumritsins frá 4. maí 2016 í netsafninu ) Upplýsingar: skjalasafnstengillinn var settur inn sjálfkrafa og hefur ekki enn verið athugaður. Vinsamlegast athugaðu upprunalega og geymsluhlekkinn í samræmi við leiðbeiningarnar og fjarlægðu síðan þessa tilkynningu. , ráð um sjálfbæra þróun
- ^ Nám í sjálfbærri þróun. Í: www.utu.fi. Sótt 18. apríl 2016 .
