Hugmynd um heilkenni

Heilkenni nálgunin er aðferð til að íhuga umhverfisleg, efnahagsleg, félagsleg og menningarleg vandamál, sem skiptast í mismunandi heilkenni . Aðferðin var þróuð af þýska ráðgjafaráðinu um alþjóðlegar breytingar (WBGU). Markmiðið er að draga úr eða útrýma óæskilegri þróun á heimsvísu eða koma í veg fyrir að hún gerist í fyrsta lagi með fyrirbyggjandi aðgerðum. Í þessu skyni sendir WBGU sambandsstjórninni tillögur. ^[1]

Bakgrunnur hugtaksins

Grunnritgerð heilkennishugmyndarinnar er sú forsenda að hægt sé að rekja gangverk hnattrænna breytinga á viðráðanlegan fjölda dæmigerðra mynstra orsakatengsla í tengslum manna og umhverfis. ^[2] Samkvæmt WBGU vekja flóknar breytingar á eðli jarðarkerfisins fjórum grundvallarspurningum sem þarf að taka á til að takast á við þessi ferli. Grunnspurningarnar eru:

a) Hvernig verða breytingarnar til og hvernig tengjast þær þróunarvandamálinu í heiminum?

b) Hvernig geturðu þekkt eða spáð fyrir um það á frumstigi?

c) Hver er áhættan sem þeim fylgir?

d) Hvernig þarf fólk að bregðast við til að koma í veg fyrir neikvæða þróun á heimsvísu og vinna gegn yfirvofandi hættu eða til að lágmarka afleiðingar alþjóðlegra breytinga? ^[3]

Rannsóknir hafa það verkefni að þróa greiningar, horfur og mat á breytingum eða þróun á heimsvísu. Þar af leiðandi ættu að koma upp meðmæli og upplýsingar um forvarnir (forðast), úrbætur (viðgerðir) og aðlögun (aðlögun), sem varða meðhöndlun alþjóðlegrar þróunar. Rannsóknin ætti að byggjast á leiðbeiningum um sjálfbæra þróun ( dagskrá 21 ) og halda áfram með samþættum hætti, þ.e. þróunin. ^[3]

Markmið hugmyndarinnar

Hugmyndin um heilkenni hefur fjögur markmið að leiðarljósi:

a) Kerfisbundið og hagnýtt yfirsýn yfir ferli alþjóðlegra breytinga á mismunandi staðbundnum og tímamælikvarða

b) Auðkenning á ósjálfbærum námskeiðum í þróunarmynstri til að hægt sé að ákvarða vörslur fyrir „ sjálfbæra þróun “

c) Framlag til reksturs sjálfbærnihugmyndarinnar

d) Greining á niðurbroti hnattrænnar breytinga í hagnýtur mynstur, sem veitir bestu aftengingu milli einstakra mynstra sem taka þátt. ^[4]

Hvað varðar skilgreiningu er heilkennishugtakið heurísk nálgun , sem hins vegar gerir innsæi rétt fyrir margbreytileika samskipta manna og umhverfis innan hnattrænna breytinga fremur en einstakra sviðssjónarmiða.

Kjarnavandamál alþjóðlegra breytinga

Tíu kjarnavandamál alþjóðlegra breytinga réttlæta nauðsyn heilkennishugtaksins. Það ætti að vinna gegn þeim á vandamálamiðaðan hátt. ^[5] Þau eru annars vegar tengd náttúrulegu sviðinu og hins vegar í mannhvolfinu .

Náttúruleg kúla

• Loftslagsbreytingar : Uppsöfnun langvarandi gróðurhúsalofttegunda leiðir til hlýnunar jarðar, breytinga á loftslagsbelti og hækkunar sjávarborðs.
• Rýrnun jarðvegs: Hraðvaxandi íbúar og efnahagsleg notkun hefur í för með sér í meðallagi alvarlega skaða á jarðvegi sem eyðileggur lífsviðurværi manna og leiðir þannig til hungurs, fólksflutninga og vopnaðra átaka.
• Tap á líffræðilegum fjölbreytileika : Breytingar á notkun búsvæða dýra og plantna leiða til minnkandi líffræðilegs fjölbreytileika.
• Skortur og mengun á ferskvatni: Vökvaður landbúnaður , iðnaður og þéttbýlismyndun dregur úr nýtilegu ferskvatni sem mengast í auknum mæli. Þetta leiðir til félagslegra, pólitískra og efnahagslegra átaka.
• Ofnotkun og mengun hafsins í heiminum: Losun mengandi efna breytir vistfræðilegri virkni heimsins.
• Fjölgun náttúruhamfara af mannavöldum: Afskipti manna af náttúrukerfum auka náttúruhamfarir.

Mannhvolf

• Mannfjöldaþróun og dreifing: Vöxtur jarðarbúa, fólksflótti á landsbyggðinni og fólksflutningar hreyfingar valda of miklum kröfum til innviða víða.
• Umhverfisvæn ógn við fæðuframboð í heiminum: Stórir hlutar jarðarbúa eru vannærðir eða vannærðir.
• Umhverfisógn við heilsu heimsins: Ýmsir þættir leiða til aukinnar tíðni smitsjúkdóma, sjúkdóma og faraldra.
• Ólík þróun í heiminum: Það er ójafnvægi í uppbyggingu milli iðnríkja og þróunarlanda. ^[6]

Stefna / einkenni alþjóðlegra breytinga

Þróun eða einkenni ^[7] hnattrænna breytinga tákna mjög flókin náttúruleg og mannleg ferli og lýsa mikilvægustu þróuninni í hnattrænum breytingum sem eigindlega þætti. Þær mynda grunninn að því að lýsa þróuninni í jarðkerfinu. ^[8] Um það bil 80 einkenni WBGU koma fram í níu sviðum (lífríki, andrúmslofti, vatnshvolfi, íbúum, fóthvolfi, hagkerfi, sálfélagslegu sviði, félagslegu skipulagi, vísindum / tækni - sjá mynd 1). Hægt er að mæla einkennin í líkamlegri, líffræðilegri, efnafræðilegri eða félagsvísindalegri merkingu með vísbendingum. ^{[9] Upplýsingarnar þurfa} hins vegar ekki að liggja fyrir megindlega. ^[10]

Mat á einkennunum er ekki upphaflega framkvæmt. Það eru vandmeðfarin ferli (t.d. hnignun líffræðilegs fjölbreytileika), ferli með tvíhliða afleiðingar (t.d. líftækni og erfðatækni ) og ferli með jákvæðar afleiðingar (t.d. vaxandi umhverfisvitund ) hlið við hlið. Mat á einkennunum er aðeins hægt að framkvæma í tengslum við orsök-afleiðingarnet milli einkenna. ^[11] Samræðaþróun þróunanna ætti að þjóna hagnýtum notagildi og samsvara helstu efnisatriðum í opinberri umræðu um alþjóðlegar breytingar. ^[12]

• 

  Mynd 1: Einkenni hnattrænna breytinga samkvæmt WBGU (1996) ^[13]

Milliverkanir milli einkenna

Einkennin eru ekki einangruð hvert frá öðru. Það eru orsakir eða afleiðingar af öðrum einkennum. Samspil tveggja einkenna getur versnað, veikst eða verið óákveðið. ^[14] Samspil ýmissa einkenna hefur í för með sér alþjóðlegt tengslanet. ^[15] Milliverkanirnar eru þannig að tengja þætti kerfisgreiningar lýsingar á gangverki hnattrænna breytinga og tilgreina orsakasamhengi. ^[12]

Alheimsbreytingarheilkenni

Heilkenni eða „(hnattrænar) klínískar myndir“ ^[16] innihalda mismunandi samspilseinkenni sem útskýra breytingaraðferðirnar (endurgjafaráhrif, samvirk áhrif og sambýli). ^[17] Heilkenni tákna þannig einkennandi, almenna stjörnumerki einkenna og innbyrðis tengsl. ^[18] Þetta eru mannskemmandi skaðamynstur. ^{[17] Hins vegar geta} einstök einkenni verið hluti af mismunandi heilkennum. ^[17] Hagnýt mynstur með óæskilegum einkennandi stjörnumerkjum náttúrulegra og menningarlegra einkenna er beinlínis hægt að bera kennsl á á mörgum svæðum heimsins. ^[19] WBGU skilgreindi 16 heilkenni sem hafa áhrif á ýmsa geira og umhverfismiðla. Þeir eru taldir skipta máli á heimsvísu vegna þess að þeir breyta eðli jarðkerfisins. Heilkenni verður að uppfylla þrjú viðmið. Í fyrsta lagi verður það að hafa bein tengsl við umhverfið og má því ekki vera eingöngu mannkyns. Það þarf að halda áfram að birtast víða og er ætlað að lýsa óæskilegri þróun. ^[20] Auðkenni heilkennis fer fram í þremur skrefum:

1. Búa til tengslanet á grundvelli bókmenntagagnrýni (mæligögn, tilviksrannsóknir osfrv.) Og samantektir;
2. Greiningarhluti: staðsetning gagna á heimsvísu, ákvörðun viðkvæmra svæða (ráðstöfun); Greining á styrkleiki heilkennis;
3. Framsækið skref: Framsetning á gangverki og tímanámskeiðum með hjálp eigindlegra mismunnajöfnna; Líkan af mismunandi þróunarmöguleikum. ^[21]

Í ferlinu við að bera kennsl á heilkenni er hægt að koma með almennar fullyrðingar varðandi samspil einstakra einkenna (t.d. „því ákafari sem landbúnaðurinn er, þeim mun meiri niðurbrot jarðvegsins“). ^[22] Í grundvallaratriðum er gangverki heilkennanna óháð hver öðrum en samskipti milli mismunandi heilkennis geta átt sér stað. ^[23] Sérhver heilkenni hefur fastan kjarnaaðferð (viss tengsl milli einkenna) (sjá mynd 2). Að auki er það þó sveigjanlegt á svæðinu þar sem frekari einkenni geta komið fram eftir aðstæðum. ^[24] Þar sem heilkennin eru talin óæskileg þróun, þá samsvarar léttir eða fjarvera heilkennanna að leiðarljósi sjálfbærni. ^[25] WBGU skipti greindum heilkennum í þrjá hópa: „Notkun“, „Þróun“ og „vask“. ^[26]

• 

  Mynd 2: Kjarnabúnaður Sahel heilkennis ^[27]

• 

  Mynd 3: Breytingaraðferðir Sahel heilkennis ^[28]

Heilkenni hópar

^[29]

Sjö mismunandi heilkenni eru í heilkennishópnum „notkun“ sem lýsir heilkennum vegna óviðeigandi notkunar náttúruauðlinda sem framleiðsluþátta.

1. Ofnotkun landbúnaðar á jaðarsettum stöðum: Sahel heilkenni . Þetta er þegar farið er yfir vistfræðilega burðargetu á svæðum sem aðeins er hægt að nota að takmörkuðu leyti til landbúnaðar. Einkenni eru óstöðugleiki vistkerfa, tap líffræðilegrar fjölbreytni, niðurbrot jarðvegs, eyðimerkurmyndun , ógnir við fæðuöryggi, jaðarsetning og fólksflótti í dreifbýli.

2. Ofnýting náttúrulegra vistkerfa: ofnýtingarheilkenni . Bæði vistkerfi lands og sjávar eru ofnýtt óháð endurnýjunargetu þeirra, sem hefur alvarlegar afleiðingar fyrir náttúrulegt jafnvægi. Einkenni eru tap á líffræðilegum fjölbreytileika, loftslagsbreytingum, ferskvatnsskorti, jarðvegseyðingu , aukningu náttúruhamfara og ógn við fæðuöryggi.

3. umhverfismál í brottflutning hefðbundnar landnotkun: dreifbýli fólksflótta heilkenni. Hefðbundnum, áður sjálfbærum landbúnaðarformum er ekki hægt að viðhalda vegna mikillar vinnuafls og brottflutnings aðallega ungra karlkyns hluta þjóðarinnar. Einkennin eru erfðarýrnun, jarðvegseyðing, fólksflótti í sveit, hætta á fæðuöryggi og jaðarsetning.

4. Ósjálfbær stjórnun iðnaðarlands og vatns: Dust Bowl heilkenni . Framleiðsluþáttum jarðvegs og vatns er stjórnað á umhverfisskaðlegan hátt fyrir sem mesta afrakstur lífmassa í skilningi nútíma landbúnaðar með mikilli orku, fjármagni og tækniinntaki. Einkenni eru tap vistkerfis og líffræðilegs fjölbreytileika, erfðafræðileg veðrun, ofauðgun, súr rigning, gróðurhúsaáhrif, mengun vatns og lofts, ferskvatnsskortur, jarðvegsrof, jaðarsetning og landflótti.

5. Rýrnun umhverfis vegna eyðingar óendurnýjanlegra auðlinda: Katanga heilkenni . Með því að ná ekki endurnýjandi auðlindum ofan og neðan jarðar skemmist umhverfið að hluta til óafturkræft vegna eituráhrifa eða formfræðilegra og öflugra afleiðinga. Einkennin sem eru innifalin eru tap á líffræðilegum fjölbreytileika, staðbundinni loftmengun, ferskvatnsskorti, breytingu á rennsli, mengun vatnshlota, jarðvegsrof, stofnun mengaðra staða og heilsutjóni vegna umhverfismengunar.

6. Uppbygging og niðurbrot náttúrusvæða í afþreyingarskyni: fjöldaferðamennskuheilkenni . Stöðug aukning ferðaþjónustu á heimsvísu á síðustu áratugum hefur leitt af sér töluverða umhverfisspjöll. Einkenni þessa heilkennis eru tap á líffræðilegum fjölbreytileika, aukning gróðurhúsaáhrifa með flugsamgöngum, ófullnægjandi ferskvatnsveita, jarðvegseyðing, ófullnægjandi förgun skólps og úrgangs, útbreiðsla þéttbýlis og mikil auðlindanotkun.

7. Rýrnun umhverfis með hernaðarlegri notkun: sviðin jörð heilkenni . Hernaðaraðgerðir eða mengaðar staðir skaða umhverfið með varanlegri hættu (t.d. hvössum námum), falla aftur á umhverfisauðlindir eða fyrrverandi vopnabúnað milli kraftblokkanna. Þekkjanlegu einkennin eru tap á líffræðilegri fjölbreytni með efnafræðilegum hernaði, varanlegri niðurbroti jarðvegs með námuvinnslu, mengun með vinnsluefni og sprengiefni, heilsufarsáhættu og auknu flóttamannastraumi.

Önnur sex heilkenni eru í hópnum „þroska“ heilkenni, sem felur í sér vandamál í umhverfi manna sem stafa af ósjálfbærum þróunarferlum.

8. Umhverfisspjöll með markvissri hönnun náttúrusvæða innan ramma stórframkvæmda: Aral Sea heilkenni . Þetta er misheppnuð stórfelld og fyrirhuguð endurhönnun náttúrusvæða með mikilli fjárfestingu þar sem ekki er tekið tillit til áhrifa vegna skorts á kerfisskilningi. Dæmi eru stíflur eða áveituverkefni. Einkenni pakkans samanstendur af tapi á líffræðilegum fjölbreytileika, staðbundnum loftslagsbreytingum á heimsvísu, ófullnægjandi ferskvatnsveitu, niðurbroti í jarðvegi, nauðungarflutningi íbúa á staðnum og hættu á alþjóðlegum átökum (t.d. vegna vatns).

9. Rýrnun umhverfis með útbreiðslu framleiðsluaðferða sem ekki eru staðsettar í landbúnaði: Grænt byltingarheilkenni . Hægt er að auka ávöxtun landbúnaðarins með stórfelldri, fyrirhugaðri nútímavæðingu landbúnaðarins með innfluttri landbúnaðartækni. Hins vegar er hefðbundnum ræktunarformum og afurðum hrakið. Einkennin sem af þessu leiða eru tap á líffræðilegum fjölbreytileika, erfðafræðilegri veðrun, mengun grunnvatns, niðurbroti í jarðvegi, ógn við fæðuöryggi, heilsufarsógn vegna varnarefna, jaðarsetningu, fólksflótta úr sveitum, minnkun menningarlegrar fjölbreytni og aukið efnahagslegt misræmi.

10. Vanræksla á vistfræðilegum stöðlum við mjög öflugan hagvöxt: Little Tiger heilkenni . Á mörgum svæðum svokallaðra nýlendulanda er hröð efnahagsþróun sem uppbygging innviða getur ekki fylgt. Þetta skapar alvarlegar afleiðingar fyrir fólk og umhverfið. Einkenni heilkennisins eru aukning gróðurhúsaáhrifa, staðbundnar loftslagsbreytingar, reyk, súr rigning, vatnsmengun, heilsufarsáhætta og mikil auðlindanotkun.

11. Niðurbrot umhverfisins með stjórnlausri þéttbýlismyndun: Favela heilkenni . Ferli óskipulags, óformlegrar þéttbýlismyndunar, sérstaklega í formi fátækrahverfa, er knúið áfram af mikilli fólksfjölgun og þróunarvandamálum í dreifbýli. Þessu fylgir þrengsli, innviði og umhverfisvandamál auk aðskilnaðarfyrirbæra. Ekki er lengur hægt að halda skipulagningu uppgjörsferlanna. Einkenni eru loftmengun, jarðvegseyðing, sorphirða, hávaði, fólksfjölgun, fólksflótti á landsbyggðinni, bráð heilsufarsáhætta, jaðarsetning, stjórnunarbrestur, ófullnægjandi grunninnviðir og ofhlaðnir samgöngumannvirki.

12. Landslagstjón með fyrirhugaðri stækkun þéttbýlis og innviða: Suburbia heilkenni . Stækkun og myndun þéttbýlis í þéttbýli skapar ný staðbundin mannvirki sem einkennast af mikilli þéttleika íbúa og sértækum, umhverfisskaðlegum innbyrðis tengslum og hafa til dæmis áhrif á þéttingu eða umferðarmagn. Einkennin eru sundurliðun vistkerfa, ósonvandamál á jörðu niðri, eyðing ósons í heiðhvolfinu, loftmengun í þéttbýli, aukin gróðurhúsaáhrif, súr rigning, jarðvegsmengun , þjöppun og þétting, heilsufarsáhætta og umferðarmengun.

13. Einstakar mannkyns umhverfishamfarir með langtímaáhrif: Meðalheilkenni . Þetta felur í sér hættur sem áhrifin eiga sér oft stað yfir landamæri. Samgönguslys (t.d. tankskip), atvik í iðnaðarferlum og tilfærslu tegunda eru meðal þessara hamfara af mannavöldum. Einkenni eru tap á líffræðilegum fjölbreytileika, niðurbrot vistkerfa, mengun jarðvegs, vatns og lofts og heilsufarsáhætta.

Hin þrjú heilkennin eru í hópnum „sökkvum“ og umhverfisskerðing með óviðeigandi siðmenningarlegri förgun er umræðuefni.

14. Niðurbrot umhverfisins með víðtækri dreifðri dreifingu aðallega langvarandi virkra efna: hárs skorsteinsheilkenni . Eftir losun í vatn og loft veldur losun efna langvarandi umhverfisáhrifum. Einkennin eru mjög umfangsmikil og fela í sér tap á líffræðilegri fjölbreytni, ofvirðingu vistkerfa, þynningu ósonlags í heiðhvolfinu, aukinni geislun UV-B á jörðu, aukningu gróðurhúsaáhrifa, svæðisbundnum og hnattrænum loftslagsbreytingum, hækkun sjávarborðs, súr rigning og mengun jarðvegs og grunnvatns með afleiðingum fyrir drykkjarvatnsauðlindir.

15. Umhverfisnotkun með skipulegri og stjórnlausri urðun siðmenningarúrgangs: sorphaugur . Heilkennið lýsir afleiðingum þess að farga leifar og úrgangsefni. Þetta snýst um mjög þjappaða geymslu þessara efna. Einkenni sem koma fram eru mengun jarðvegs og grunnvatns með skaðlegum afleiðingum fyrir drykkjarvatnsauðlindir og heilsufarsáhættu.

16. Staðbundin mengun á umhverfisverndarvörum á aðallega iðnaðarframleiðslustöðum: mengað staðheilkenni . Á stöðum þar sem áður var iðnaðar-, viðskipta- eða hernaðarnotkun og á ónotuðum geymslustöðum, safnast upp mengunarefni sem eru skaðleg heilsu manna og umhverfi. Einkenni hér eru tap á líffræðilegum fjölbreytileika, mengun í jarðvegi, vatni og lofti, niðurbroti jarðvegs og heilsufarsáhættu. ^[30]

Framsal kjarnavandamála

Til að heilkennishugtakið sé nothæft verður að vera hægt að finna öll kjarnavandamál í heilkennunum. ^[31] Taflan (sjá mynd 4) sýnir hvaða kjarnavandamál geta tengst viðkomandi heilkennum.

• 

  Mynd 4: Úthlutun kjarnavandamála við heilkenni alþjóðlegra breytinga samkvæmt WBGU (1996) ^[32]

Mikilvægi fyrir vísinda- og umhverfisstefnuumræðu jafnt sem didaktík

Í fyrsta lagi skal tekið fram að viðtakandi WBGU hugmyndarinnar er sambandsstjórn FRG. Yfirtaka z. Til dæmis hefur Potsdam Institute for Climate Impact Research (PIK) einnig notað hugtakið í öðrum stofnunum. PIK þróaði aðra vinnubrögð í tengslum við hugmyndina. Í fyrsta lagi ætti að ákvarða orsakir-afleiðingar eða orsakasamband til að mæla síðan styrk kjarna heilkennisins og gefa tillögur um aðgerðir. ^[33] Á sviði rannsókna leyfir heilkennisaðferðin mikla þverfagleika . ^[34] Eigindleg og megindleg sérfræðiþekking er sameinuð þegar unnið er með hugtakið. ^[35] Hugtakið virðist sérstaklega dýrmætt fyrir landafræði, þar sem það gerir kleift að tengja tvær undirgreinarnar (eðlisfræðilega landafræði og mannafræði). Að auki getur landafræði stækkað brúavirkni sína milli mismunandi greina. ^[36] Að því er varðar skólamenntun getur heilkennishugtakið þjónað sem viðmiðunarrammi fyrir vistfræðilega menntun og menntun til sjálfbærrar þróunar í víðari skilningi, þar sem það skráir endurtekningu (tengslanet) vistfræðilegs, efnahagslegs og félags-menningarlegs stigs á alþjóðlegur mælikvarði og umhverfissamband skoðað út frá vandamálamiðuðu sjónarhorni. ^[37] Fræðsluforrit eins og „BLK21“ eða „ Transfer 21 “ hafa þegar notað hugtakið í nokkrum fræðilegum útfærslum. ^[38] „Transfer 21“ setti saman lista yfir tíu ástæður sem tala fyrir því að nota heilkennishugtakið í skólanámi:

1. Skýring á alþjóðlegum samböndum
2. Takast á við margbreytileika og uppbyggingu
3. Þvergreining og þverfagleg aðferð
4. Skilgreining á faglegum gæðum
5. Skýring á gangverki, sagnfræði og mikilvægi fyrir framtíðina
6. Áhugi og ábyrgð einstaklinga, samfélags og stjórnmála
7. Áhersla á endurhæfingu og mikilvægi aðgerða
8. Framlag til vísindagreina : að takast á við þekkingu og fáfræði
9. Stefnumörkun í vanda og lausn á vandamálum
10. Hönnunarhæfni. ^[39]

Ennfremur með því að vinna með nálguninni er hægt að mæta nokkrum þáttum landfræðilegrar námskrár (td að takast á við kjarnavandamál eða samspil náttúru og samfélags). ^[38] Rétt er að taka fram að næming á þjáningu og ábyrgð á klínískum myndum hjá skólabörnum er vafasöm frá menntunarsálfræðilegu sjónarmiði. Að auki er meirihluti alþjóðlegra umhverfisheilkennis staðsett utan skólaumhverfis og er aðeins hægt að flytja með fjölmiðlanotkun. ^[40]

Vefsíðutenglar

• Transfer 21 heilkenni hugtak (PDF; 40 kB)
• Transfer-21
• WBGU

Einstök sönnunargögn

1. ↑ WBGU: World in Transition - áskorun fyrir þýsk vísindi. Í: aðalskýrsla. 1996, sótt 11. maí 2016 .  
2. ↑ Martin Cassel-Gintz, Matthias Bahr: Syndromes global change. Í: Praxis Geographie. 6/2008, bls
3. ↑ ^{a b} WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín 1996, bls. 111
4. ↑ Joachim Schindler: Syndrome Approach - A Practical Tool for Landfræði Didactics. Í: Praxis Neue Kulturgeographie. LIT Verlag, Münster 2005, bls. 49
5. ↑ WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín 1996, bls. 115
6. ↑ WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín, bls. 115f.
7. ↑ Dorothee Harenberg: heilkenni alþjóðlegra breytinga sem þverfagleg kennsluregla. (PDF; 40 kB) bls. 2; Sótt 5. ágúst 2011
8. ↑ WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag. Berlín, bls. 111ff.
9. ↑ WBGU (1996): World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín. Bls. 113
10. ↑ Cassel-Gintz, Martin og Bahr, Matthias (2008): heilkennisbreytingar í heiminum. Í: Praxis Geographie. 6/2008. Bls. 5
11. ↑ WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín 1996, bls. 113ff.
12. ↑ ^{a b} Joachim Schindler: Syndrome Approach - A Practical Tool for Landfræði Didactics. Í: Praxis Neue Kulturgeographie. LIT Verlag, Münster 2005, bls. 54
13. ↑ WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín 1996, bls. 112
14. ↑ Martin Cassel-Gintz, Matthias Bahr: Syndromes global change. Í: Praxis Geographie. 6/2008, bls
15. ↑ WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín 1996, bls. 115
16. ↑ WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín 1996, bls. 116
17. ↑ ^{a b c} Joachim Schindler: Syndrome Approach - A Practical Instrument for Landfræði Didactics. Í: Praxis Neue Kulturgeographie. LIT Verlag, Münster 2005, bls. 50
18. ↑ Martin Cassel-Gintz, Matthias Bahr: Syndromes global change. Í: Praxis Geographie. 6/2008, bls
19. ↑ WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín 1996, bls. 116
20. ↑ WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín 1996, bls. 120
21. ↑ Dorothee Harenberg: heilkenni alþjóðlegra breytinga sem þverfagleg kennsluregla. (PDF; 40 kB) bls. 3; Sótt 5. ágúst 2011
22. ↑ Martin Cassel-Gintz, Matthias Bahr: Syndromes global change. Í: Praxis Geographie. 6/2008, bls
23. ↑ WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín 1996, bls. 117
24. ↑ Joachim Schindler: Syndrome Approach - A Practical Tool for Landfræði Didactics. Í: Praxis Neue Kulturgeographie. LIT Verlag, Münster 2005, bls. 57
25. ↑ WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín 1996, bls. 119
26. ↑ WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín 1996, bls. 120f.
27. ↑ Joachim Schindler: Syndrome Approach - A Practical Tool for Landfræði Didactics. Í: Praxis Neue Kulturgeographie. LIT Verlag, Münster 2005, bls. 59
28. ↑ Martin Cassel-Gintz, Matthias Bahr: Syndromes global change. Í: Praxis Geographie. 6/2008, bls
29. ↑ WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín 1996, bls. 120ff.
30. ↑ WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín 1996, bls. 120ff.
31. ↑ WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín 1996, bls. 131
32. ↑ WBGU: World in Transition - Challenges for German Science. Ársskýrsla 1996. Springer Verlag, Berlín 1996, bls. 131
33. ↑ Martin Cassel-Gintz, Matthias Bahr: Syndromes global change. Í: Praxis Geographie. 6/2008, bls. 6f.
34. ↑ Katrin Hauenschild, Dietmar Bolscho: Menntun til sjálfbærrar þróunar í skólum . Í: Umhverfismennt og sjálfbærni . 4. bindi Peter Lang International Science Publishing House, Frankfurt am Main. Bls. 61
35. ↑ Joachim Schindler: Syndrome Approach - A Practical Tool for Landfræði Didactics. Í: Praxis Neue Kulturgeographie. LIT Verlag, Münster 2005, bls. 59
36. ↑ Joachim Schindler: Syndrome Approach - A Practical Tool for Landfræði Didactics. Í: Praxis Neue Kulturgeographie. LIT Verlag, Münster 2005, bls. 59
37. ↑ Katrin Hauenschild, Dietmar Bolscho: Menntun til sjálfbærrar þróunar í skólum . Í: Umhverfismennt og sjálfbærni . 4. bindi Peter Lang International Science Publishing House, Frankfurt am Main. Bls. 61
38. ^ ^{A b} Martin Cassel-Gintz, Matthias Bahr: Alheimsbreyting heilkennis. Í: Praxis Geographie. 6/2008, bls
39. ↑ Dorothee Harenberg: heilkenni alþjóðlegra breytinga sem þverfagleg kennsluregla. (PDF; 40 kB) bls. 7; Sótt 5. ágúst 2011
40. ↑ Katrin Hauenschild, Dietmar Bolscho: Menntun til sjálfbærrar þróunar í skólum . Í: Umhverfismennt og sjálfbærni . 4. bindi Peter Lang International Science Publishing House, Frankfurt am Main. Bls. 65